安徽一高中生坠楼死亡，涉事两教师被停职调查，你怎么看？优质

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生被同学砍杀身亡的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学生被同学砍杀身亡的解答，让我们一起看看吧。

安徽一高中生坠楼死亡，涉事两教师被停职调查，你怎么看？

9月15日12点过后，安徽歙州学校一高二学生王某某坠楼死亡，相关的两名教师被停职调查。在没有公布调查结果之前，只就现有的媒体报道谈一下自己的看法：

当日6点多学校高二年级召开的晨会上，学生王某某因不遵守纪律不好好听讲，被负责高二年级的方某某老师批评，并叫到与会同学前面，站立30分钟左右。散会以后方老师又找了王同学谈话，通过查看录像谈话过程正常，平和，没有激烈的冲突。

上午上完课后，中午时分发生不幸。高中学生坠楼身亡不是小事，自然会引起全社会高度重视，上级领导公安司法机关一定会查明真相。从媒体报道看，学校老师属于正常教学管理，并无过分行为。集体活动中，学校里个别学生被出列训导是经常发生的事情。显然不至于直接导致学生轻生。事情不会这么简单。

我觉得深层的原因是该生在学习上精神压力过大，并非一时冲动。高二学生正是考试成绩名次波动较大的时候，犹如长跑到了中途阶段会出现假疲劳现象，学生体力心理上要经受很大的考验，精神上容易出问题，尤其是掉队的时候，眼前一片茫然，看不到希望。跟上大流的学生会感到相对轻松，死追却越来越落后的学生会感觉更累。在受到外界刺激的时候容易走上两个极端。

人生的路上每个阶段有每个阶段的困难，尤其是青少年学生事前必须要有充分的思想准备。所谓的退一步海阔天空，条条大路通罗马，就是告诉人们要减压，脚下有万条路，量力而行，殊途同归，只要是奋斗了前途永远是美好的。
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9月15日，安徽黄山市一学生跳楼自杀了，学生自杀事件太多了，本没有评论的兴趣。哪知道家长竟然说老师打了学生三巴掌，两老师因此被停职调查，不由的想发个声，为老师鸣个不平。

1、真相：老师并没有打学生三个巴掌。

家长说的不能相信，而警方的结论应该最具说服力。

根据警方核实：2018年9月11日，歙州学校在篮球场举办开学典礼期间，高中部学生处主任方某某发现王某某所站的区域有几个学生在说话，遂用手上拿着的笔和纸（笔夹在纸上）沿路拍了几个学生的头部，用笔纸拍了两下王某某的头部。

9月15日6时许，歙州学校在篮球场召开高二年级晨训会。 晨训会期间，高中部学生处主任方某某发现王某某在笑，当场用话筒叫王某某站到主席台边的阶梯上，面对学生队伍站立，时间约三四十分钟，直至晨训会结束。 后又将王某某叫往教学楼办公室教育谈心,调取的录音录像显示两人交流正常。 12时许（经查看监控录像，坠楼时间为12时02分），王某某从教学楼五楼坠落到一楼。 经送医抢救，当日14时56分，王某某被宣告死亡。

从警方调查结果可以看出，老师并没有扇学生巴掌。

2、老师让学生当众罚站，是不是体罚呢？估计这一点争议会很大。

一种观点认为，学生违纪罚站这是老师的一种教育手段，倘若老师连罚站的权利都没有，那么学生只会更加难管，对学生发展不利，对学校校风就更是挑战。

另一种观点认为，老师不能对学生罚站，更不能当众罚站，那样有伤自尊心，是对学生的伤害。

站的角度不同，观点就不一样。

03 事情发生，老师要承担什么责任？

从事件的调查可以看出，9月11日，方主任用纸笔打了几个学生几下，这跟9月15的事件应该没有多大关系，一是时间间隔很有几天，二是当时也没罚站，同时惩罚了几个学生，学生在心里接受度上会要好很多。

导致学生自杀的主因是由于老师的罚站，而罚站处于体罚和正当教育的中间地带，很难说的清楚。学生在训话时说笑，是对老师教育的藐视，也是对老师的不尊重，老师罚站应该没错。

退一万步来说，即便罚站有错，但和学生跳楼自杀没有必然的联系。很多学生都有过罚站的经历，但人家活的好好的，偏偏此学生自杀，这件事的主因还是源于孩子受挫力差，性格极端。

另外老师让学生罚站是为了学校纪律，而不是为了个人。很明显的是，此主任工作很负责，对学生要求也特别严。因为工作导致的事故，理应由单位担责。即便因为罚站诱发学生自杀，那是因为上面并没有明确规定学生不能罚站。

基于此，笔者认为，对老师大动干戈，停职调查的决定对老师有不公，这样做对今后老师的工作会带来消极影响。很多时候，一些人埋怨老师不管孩子，但管了就要受伤，还有谁会再管？

04 事件给我们的警示

今时不同往日，现在学生大多比较脆弱，老师的教育更要讲究方式方法、讲究场合，也要考虑学生的耐受力。的确管不了，那就一口气叹了，不要因此惹出事端来，最终学校和老师都受损，不值得！大家说呢？

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生命如此脆弱，师者当引以为戒，讲究方式方法，莫触及学生那颗脆弱的心灵，酿成悲剧。

据各大媒体报道，安徽黄山市歙州一高二学生自9月15日中午跳楼不治身亡。

警方因报警者声称跳楼者在死前曾被扇耳光而介入调查。由学校监控显示，9月11日开学典礼期间，学校高中部学生处主任方某某因此生王某某所站区域有几个学生在说话，遂在离场时用夹有笔的纸沿路拍了几个学生的头部，因此生王某被拍时回头看了一眼，又遭其方某某拍了一下头后部。9月15日早上高二学生晨训会时，方某又发现此生在队伍内说笑，因此当众大声将此生叫到主席台前面向全体学生站立三四十分钟直至晨训会结束，后又将此生叫往教学楼办公室教育谈心，且监控录像显示两人交流正常。

然而当日12时，该生从教学楼五楼坠落到一楼，经抢救无效身亡。

从此调查结果可以推断，此生王某某如果萌生了轻生的念头而选择跳楼自杀，那么学生处主任方某某则脱不了干系，起码他的出现及对此生的处罚有可能是直接摧生他跳楼的最后一根稻草。

小徐老师曾上过高中也教过高中，对于高中生的心理非常熟悉，可以说整个高中生涯学生的心理都是极其矛盾、痛苦和脆弱的，一方面承受着高考方方面面的重压， 如同学间成绩的差异造成的压力、家长和老师的期望和打击造成的压力、自身付出与所得不成正比造成的困惑、对自己的前途命运的迷茫以及青春期面临的各种身心变化带来的一系列困惑和痛苦等都是造成高中生心理脆弱的因素。而目前的教育又缺乏对高中生心理问题的合理教育和引导，以及长期的应试教育造成的学生对生命的漠视等，造成高中生较之初中生、小学生更容易心理崩溃，干出傻事来。

因此，小徐老师提醒广大教师朋友们，特别是高中的老师，对待学生要给予朋友般的理解，长者般的慈爱，智者般的引导、勇者般的力量，而不是一味的刺激打击。

当然我也不否认目前中小学及高中、大学各个年龄段的学生身心不健康，是造成此种类似悲剧的重要原因，同时也为在教育上承受着各种不可预测的意外而感到战战兢兢，老师们既要满足广大家长和学生追求学习成绩优秀的压力，又要承受来自上级追求工作效率的压力，要学习成绩，要升学率，不管不行，但真管起来有可能麻烦就更多。但无论如何，生命面前，对错显得那样微乎其微，老师们在管理学生还是要更加讲究方式方法才好，而教育对知识的过分注重，对生命的珍惜和思想的教化过于肤浅也真正需要改改了。

以上小徐老师个人看法，不知大家怎么看，欢迎关注交流。

到此，以上就是小编对于学生被同学砍杀身亡的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生被同学砍杀身亡的1点解答对大家有用。

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