美星思源，从艺术留学培训到STEAM+VR教育优质

美星思源是一家提供艺术留学培训和STEAM+VR教育服务的机构。它致力于帮助学生提升艺术技能，为他们的艺术留学之路铺平道路。美星思源还通过STEAM+VR教育，将科学、技术、工程、艺术和数学与虚拟现实技术相结合，为学生提供更加丰富、有趣的学习体验。

揭秘推友路楠5月19日报道

北京大学广播电视新闻专业学生王同学今年收到了英国皇家艺术学院、伦敦传媒学院、格拉斯哥艺术学院摄影专业的录取通知，顺利完成了跨学科艺术留学申请。帮助她准备作品集和申请的，是成立三年的美星思源教育公司。

据韩东方董事长介绍，美星思源艺术留学录取率100%，已帮助1500余名学生获得录取，包括罗德岛设计学院、帕森斯设计学院、加州艺术学院、纽约视觉艺术学院等名校。除了艺术留学，美星思源还将业务拓展到STEAM教育、VR教育、营地教育等。

国际艺术教育：希望中国有自己的顶尖设计师

2014年，实现财务自由的韩东方出于兴趣选择进入教育行业，创办了美星思源。

“当时我没想过这能做成多大的生意。”韩东方说，他最初的想法很简单，就是办一个不坑人的教育机构，孩子们可以来这里找一些好老师教。“哪怕只有一两个孩子，我也会去服务他们。”韩东方笑着说，公司刚开始的时候，他每天都会亲自打扫、扫地、拖地。

韩东方的家里，从窗户就能看到中央电视台的大楼，“很有特色的设计”。附近的建筑越来越高，但他发现，这些建筑全都是外国设计师设计的，包括中央电视台、国家大剧院、鸟巢……“当时我就想，为什么中国的设计师做不出来？”韩东方把源头追根溯源到教育，因为很少有中国孩子出国学艺术，“不知道出国学什么好”。

于是，他决定从艺术留学领域入手，创办一个培训机构，寻找好的老师，然后寻找一些优质的孩子，好好培养，送他们出国留学，回来之后可以为中国的建筑设计做出更多的改变。

项目上线后，韩东方发现需求越来越大，最初市场上只有几家小公司，“其实这个产业是我们自己建起来的。”目前，成立三年的美星思源已有近200名员工，在北京、上海、杭州、成都都有分校。

据悉，美星思源国际艺术教育中心拥有艺术设计作品集培训、音乐留学、设计专业游学等多个海外学习产品，拥有来自RISD、UAL、Parsons、Pratt、ECV等艺术院校的专业导师500余名。

培训采用“一对一教学”+“设计工作坊”的形式，进行项目式学习。一个孩子由几位老师辅导，有时是几位孩子共同完成一个项目。导师根据学生情况定制学习计划，指导学生制作作品集。这些作品集将成为海外招生官和教授录取学生的重要依据。

STEAM：艺术与科技的结合

在立足艺术留学培训后，美星思源也做起了STEAM教育业务。韩东方说，这是来自家长的需求。来美星思源接受艺术培训的孩子大多是高二、高三，家长有时还会带着弟弟妹妹一起来。孩子们喜欢这里的学习氛围，家长希望他们也能在这里学习。因此，美星思源决定针对低龄儿童推出一款产品。在走访、调研了各地中小学后，他们发现STEAM教育是一款非常好的产品。“既满足了中小学的需求，也满足了孩子们的现实需求，孩子们会渴望学习。”

美星思源的STEAM课程面向K12，目前主要针对小学3-6年级，课程形式以主题式、项目式为主，目前的课程体系主要以3D物联网创意手工、VR、未来科技三大系列为主，每个系列下设8到14个主题。采用to B的商业模式，目前已与全国146所中小学展开合作。

据介绍，美星思远拥有海外归来的STEAM博士学历，他引入了标准的STEAM模式，并借助专业美术老师的帮助，开发的课程可以和中小学需要的创新课程无缝对接，课程开发与国家教材同步。小学主要注重思维层面的培养，以创意手工为主；初二、初三则更注重提高物理、化学等学科的成绩，因此针对初二、初三的课程开发以物理、化学为主，并加入其他知识点。

由于美星思源在艺术领域的积累，在STEAM中融入“A（艺术）”元素成为了美星思源STEAM教育的特色。韩东方说，“A”的融入，就是吸收艺术教育中的项目式学习法，以及创造性思维、探索发现、协作分工等。“我们加入更多人文元素，让他做出来的东西更美。”

这体现在课程设置上，就是对设计的重视。孩子们在美星思源做的项目，从设计到完成一件作品，“都是从艺术开始”，要从美感和互动的角度去考虑。比如盖房子，要从建筑设计开始，做出一个艺术化的房屋框架。在具体的制作过程中，会融合工程与技术，运用多学科的理念，比如加入雾霾探测器、电动窗帘、声控灯等智能家电。“最后工程几乎和艺术融为一体，一栋房子就盖好了。”据悉，美星思源和实验二小正在合作，预计今年6月将有约40栋房子呈现。

韩东方认为STEAM教育是一种全新的教育理念。他说做STEAM最开心的就是看到孩子们在创造过程中的收获。“那个过程是一种传奇”，他说，“一个十一岁的孩子想要盖一栋房子，在这个过程中，他会遇到很多问题，很多次想放弃。他会找不到材料，会觉得很多工具用不上，切割周期很长，会和其他时间发生冲突。这个过程对他来说非常难实现，在这个过程中他会学到很多东西。他学会不放弃，一定要把这个东西做出来；每天遇到新的问题，他会思考，会想办法找人帮忙，一起完成；在合作的过程中，他学会协调、分工。”

VR教育：还原事物真实性

韩东方非常重视VR技术，他们认为VR技术可以改变学生感知知识的方式，大大提高学习效率。VR教育是一个独立的业务板块，其中部分内容也被加入到STEAM课程中。

“我们在这方面投入了很多精力。”韩东方介绍，美星思源与国内硬件厂商合作定制硬件，自行进行课程研发，建立了自己的产品中心、课程中心、销售中心、服务中心和技术中心。

“我们把VR作为主要的教学手段，我觉得它给孩子们很强的临场感。”韩东方说，“比如我们用VR来呈现赵州桥，从桥上、水中都可以看到。孩子们还可以亲身体验太阳系。很多教科书上说太阳是在一个平面上旋转的，其实这是一种误导。现在能直接体验，孩子们对事物的感知就发生了变化。我们把它的真实性还原了出来。”

VR业务目前以to B模式为主，在小学主要应用之一是安全教育，包括交通安全、用电、消防安全、地震安全等。“我们制作了安全场景，进行了模拟操作，比如红绿灯、火灾、地震等如何应对。”其他VR课程还包括科技、红色教育、国学等。

无论是STEAM还是VR教育，韩东方都希望将to B和to C结合起来。他希望在未来的业务结构中，to C能占到70%左右。“以to C为主，未来受市场制约不会太大，而to B波动性比较大。”

目前美星思远在艺术教育之外的to C业务，主要将STEAM引入营地教育，利用节假日开办围绕STEAM的科学营、艺术营。同时，营地教育也填补了节假日to B市场的淡季，有助于稳定公司营收表现。

成为优质国际教育产品提供商

美星思源是韩东方创办的第五家公司，对于如何让一家公司从小到大，韩东方早已驾轻就熟。据韩东方介绍，作为一家成立三年的公司，美星思源今年的营业收入预计将达到1亿元，其中艺术教育收入将占到65%左右。

他表示，未来两年是美星思源发展的关键时期，最重要的是把产品和用户体验做得更好。

“我感觉做的越多，越有价值。”韩东方说，有两个方面让他感到特别欣慰：

“第一，我们送这么多孩子出国学艺术，我相信再过10到15年，中国最顶尖的建筑师、服装设计师、互动工业平面设计师，都是我们企业培养出来的。从中国制造到中国设计，总有一天，我们会在设计界有自己的声音。所以，如果我们再坚持10到20年，我们就很开心了。”

“第二，在做的过程中，你会发现生命的价值在逐渐被自己诠释。当你看到一个十一二岁的孩子自己盖房子，包括房子的结构，怎么盖，怎么平衡力，这样的课程如果走进千校万户，也就是to b和to c这两条路径，那么对下一代来说就有跨越式的意义。孩子们的创造性思维确实很感人，家长和老师会看到孩子身上的变化。所以我们公司的愿景是做优质国际教育产品提供商，把好的教育课程提供给国内市场，让孩子的天性得到更多的释放，学习能力更强。所以我很开心做今天做的事情，不觉得累。”

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